Category Archives: כללי כתיבה אקדמית: מדריך כתיבה אקדמית – כל מה שרציתם לדעת

איך שומרים על עקביות ואחידות בטקסט? באילו מילים אסור להשתמש? איך לוכדים רעיונות לכתיבה? – מדריך כתיבה אקדמית – הנה כל מה שרציתם לדעת על כללי כתיבה אקדמית >>

חלופות עבריות למונחים לועזיים: תחום הממשל, המִנהל והדיפלומטיה

טיפים לשוניים לשדרוג הטקסט האקדמי l דפנה גלייזר l עלי דפנה - עריכה לשונית ייעודית אקדמית

במאמר אביא כמה חלופות עבריות למונחים לועזיים, שעליהן החליטה האקדמיה ללשון העברית, בלוויית דוגמאות מטקסטים אקדמיים. הפעם החלופות מתחום הממשל, המנהל והדיפלומטיה. לחץ להמשך קריאה

Posted in אוצר מילים, טקסט אקדמי, כללי כתיבה אקדמית: מדריך כתיבה אקדמית - כל מה שרציתם לדעת | Tagged , , , , | Leave a comment

מילים דומות בעברית: מקצת לעומת קצת

טיפים לשוניים לשדרוג הטקסט האקדמי l דפנה גלייזר l עלי דפנה - עריכה לשונית ייעודית אקדמית

מה משמעות המילה "מקצת" לעומת "קצת" ודוגמאות רבות מטקסטים אקדמיים. לחץ להמשך קריאה

Posted in אוצר מילים, טיפים בלשון: כך תכתבו עבודה אקדמית בשפה גבוהה, כללי כתיבה אקדמית: מדריך כתיבה אקדמית - כל מה שרציתם לדעת | Tagged , , , | Leave a comment

איך מנתחים ראיונות איכותניים?

טיפים לשוניים לשדרוג הטקסט האקדמי l דפנה גלייזר l עלי דפנה - עריכה לשונית ייעודית אקדמית

לפני הכול חשוב לציין כי מדובר בתהליך ארוך (כאשר הוא נעשה כראוי), ולכן יש לפנות לכך זמן. 1# הקלטה ותמלול אחרי עריכת הראיונות והקלטתם יש לתמלל אותם בעזרת איש מקצוע או בעצמכם. נדרשים לכך כחמש שעות עבודה לריאיון של שעה. … לחץ להמשך קריאה

Posted in כללי, כללי כתיבה אקדמית: מדריך כתיבה אקדמית - כל מה שרציתם לדעת, עבודה אקדמית | Tagged , , , , | Leave a comment

המילים האסורות בעולם הכתיבה האקדמית

טיפים לשוניים לשדרוג הטקסט האקדמי l דפנה גלייזר l עלי דפנה - עריכה לשונית ייעודית אקדמית

המילים האסורות בעולם הכתיבה האקדמית: מהם המילים והביטויים האסורים לשימוש בטקסט האקדמי, ומהם התחליפים הראויים יותר? לחץ להמשך קריאה

Posted in אוצר מילים, כללי כתיבה אקדמית: מדריך כתיבה אקדמית - כל מה שרציתם לדעת, משלב גבוה | Tagged , , , , | 1 Comment

איך שומרים על עקביות ושיטתיות בעבודה האקדמית שלכם?

טיפים לשוניים לשדרוג הטקסט האקדמי l דפנה גלייזר l עלי דפנה - עריכה לשונית ייעודית אקדמית

איך שומרים על עקביות ושיטתיות בעבודה האקדמית שלכם? עבודה אקדמית כתזה ודוקטורט היא טקסט ארוך, שנכתב לאורך כמה חודשים ואף כמה שנים, ולכן כמעט בלתי נמנע לעשות טעויות של חוסר עקביות ושיטתיות בטקסט. חוסר עקביות ושיטתיות יפגעו בקריאות, בהבנה ובנראות … לחץ להמשך קריאה

Posted in דוקטורט, כללי כתיבה אקדמית: מדריך כתיבה אקדמית - כל מה שרציתם לדעת, עריכה אקדמית: החשיבות בשמירה על כללי עריכה וכתיבה אקדמית | Tagged , , , , | Leave a comment

מילות קישור להבעת קשר של הדגמה

טיפים לשוניים לשדרוג הטקסט האקדמי l דפנה גלייזר-אמיר l עלי דפנה - עריכה לשונית ייעודית אקדמית

טקסט אקדמי חייב להיות קוהרנטי, כלומר חייב להיות קשר ברור והגיוני בין חלקיו. כדי להגיע לכך המילים, המשפטים והפסקות צריכים להיות קשורים זה לזה, ואחת הדרכים לעשות זאת היא להשתמש במילות קישור. מילות הקישור מסייעות לכותב העבודה להעביר את המסר … לחץ להמשך קריאה

Posted in כללי כתיבה אקדמית: מדריך כתיבה אקדמית - כל מה שרציתם לדעת, קישור בין משפטים, שיטות לקישור בין משפטים | Tagged , , , , | Leave a comment

איך לוכדים את הרעיונות לכתיבה שצצים ברגע הכי לא מתאים

טיפים לשוניים לשדרוג הטקסט האקדמי l דפנה גלייזר-אמיר l עלי דפנה - עריכה לשונית ייעודית אקדמית

כשאנחנו משרים את עצמנו בחומרי המחקר וחושבים עליהם באופן יום-יומי לאורך היום כולו, הרעיונות צצים. אבל… הם לא תמיד צצים כשאנו יושבים, לפי התכנון, ליד שולחן הכתיבה או המחשב שלנו. לעתים הרעיון יצוץ ברגע הכי לא מתאים מבחינתנו: מחוץ לבית, … לחץ להמשך קריאה

Posted in כללי, כללי כתיבה אקדמית: מדריך כתיבה אקדמית - כל מה שרציתם לדעת, עבודה אקדמית | Tagged , , | Leave a comment

9 פעולות שאתה חייב לעשות כדי להימנע מגנבה ספרותית בלתי מכוונת בעבודה האקדמית שלך

9 פעולות שאתה חייב לעשות כדי להימנע מגנבה ספרותית בלתי מכוונת בעבודה האקדמית שלך

השבוע צדו עיניי מאמר חשוב בנושא גנבה ספרותית מטעם "תכנית הכתיבה של מכללת הרווארד" והחלטתי להביא בפוסט זה את עיקרי המאמר למענכם. גנבה ספרותית מכוונת היא העתקת טקסט מחבר לכיתה, קניית טקסט מהאינטרנט, העתקת קטעים שלמים מספר, מאמר או אתר … לחץ להמשך קריאה

Posted in גנבה ספרותית (פלגיאט), כללי, כללי כתיבה אקדמית: מדריך כתיבה אקדמית - כל מה שרציתם לדעת | Tagged , , , , | Leave a comment

כיצד מנסחים מחדש משפט או פסקה בעבודה האקדמית?

טיפים לשוניים לשדרוג הטקסט האקדמי l דפנה גלייזר-אמיר l עלי דפנה - עריכה לשונית ייעודית אקדמית

במהלך כתיבת העבודה האקדמית נעזר הסטודנט בטקסטים שנכתבו על ידי חוקרים אחרים, וכדי להימנע מגנֵבה ספרותית חייב הסטודנט לנסח מחדש את טקסט המקור בסגנון האישי שלו או לצטט אותו במדויק. ואגב, בשני המקרים (פרפראזה וציטוט ישיר) חייבים לציין את פרטי … לחץ להמשך קריאה

Posted in כללי, כללי כתיבה אקדמית: מדריך כתיבה אקדמית - כל מה שרציתם לדעת, סגנון הכתיבה האקדמית | Tagged , , , | Leave a comment

6 טיפים לשמירה על אחידות בטקסט האקדמי

טיפים לשוניים לשדרוג הטקסט האקדמי l דפנה גלייזר-אמיר l עלי דפנה - עריכה לשונית ייעודית אקדמית

שמירה על אחידות ועל עקביות בטקסט האקדמי חשובה ביותר. האחידות תורמת לבהירות הטקסט, לתוכן חד-משמעי וברור, לקוהרנטיות, למראה אסתטי ולקריאות שלו. הנה 6 טיפים בכתיבת עבודה אקדמית, לשמירה על אחידות בטקסט: 1# ציטוט ביבליוגרפי: הדבר החשוב ביותר בעניין זה הוא … לחץ להמשך קריאה

Posted in כללי, כללי כתיבה אקדמית: מדריך כתיבה אקדמית - כל מה שרציתם לדעת, מספרים בטקסט האקדמי, סגנון הכתיבה האקדמית | Tagged , , , , | Leave a comment