Category Archives: סגנון הכתיבה האקדמית

מילות הקישור לציון מעבר לנושא אחר

טיפים לשוניים לשדרוג הטקסט האקדמי l דפנה גלייזר-אמיר l עלי דפנה - עריכה לשונית ייעודית אקדמית

והפעם בסדרת המאמרים על מילות הקישור אביא את מילות הקישור לציון מעבר לנושא אחר. המילים נכתבות לפני אמירה הקשורה קשר ישיר או עקיף לנושא המרכזי הנידון. רשימת מילות קישור כאמור, כידוע, בהקשר זה, דרך אגב, כנזכר לעיל, בקשר לכך, במסגרת … לחץ להמשך קריאה

Posted in המשפט בטקסט האקדמי, סגנון הכתיבה האקדמית, קישור בין משפטים | Tagged , , , , | 2 Comments

מילות הקישור להבעת הבהרה

טיפים לשוניים לשדרוג הטקסט האקדמי l דפנה גלייזר-אמיר l עלי דפנה - עריכה לשונית ייעודית אקדמית

הפעם בסדרת המאמרים המקיפה על מילות הקישור אביא את מילות הקישור להבעת הבהרה. מילת הבהרה היא מילה, מילית או צירוף מיליות המשמשים לציון הסבר המיועד למתן פרטים נוספים, להעמדת דברים על דיוקם, להנמקה וכד'; הפיכת עמדה, מצב עניינים, מחשבה וכד' … לחץ להמשך קריאה

Posted in המשפט בטקסט האקדמי, סגנון הכתיבה האקדמית, קישור בין משפטים | Tagged , , , , | 3 Comments

כיצד מנסחים מחדש משפט או פסקה בעבודה האקדמית?

טיפים לשוניים לשדרוג הטקסט האקדמי l דפנה גלייזר-אמיר l עלי דפנה - עריכה לשונית ייעודית אקדמית

במהלך כתיבת העבודה האקדמית נעזר הסטודנט בטקסטים שנכתבו על ידי חוקרים אחרים, וכדי להימנע מגנֵבה ספרותית חייב הסטודנט לנסח מחדש את טקסט המקור בסגנון האישי שלו או לצטט אותו במדויק. ואגב, בשני המקרים (פרפראזה וציטוט ישיר) חייבים לציין את פרטי … לחץ להמשך קריאה

Posted in כללי, כתיבה אקדמית, סגנון הכתיבה האקדמית | Tagged , , , | Leave a comment

6 טיפים לשמירה על אחידות בטקסט האקדמי

טיפים לשוניים לשדרוג הטקסט האקדמי l דפנה גלייזר-אמיר l עלי דפנה - עריכה לשונית ייעודית אקדמית

שמירה על אחידות ועל עקביות בטקסט האקדמי חשובה ביותר. האחידות תורמת לבהירות הטקסט, לתוכן חד-משמעי וברור, לקוהרנטיות, למראה אסתטי ולקריאות שלו. הנה 6 טיפים לשמירה על אחידות בטקסט האקדמי: 1# ציטוט ביבליוגרפי: הדבר החשוב ביותר בעניין זה הוא לבחור שיטה … לחץ להמשך קריאה

Posted in כללי, כתיבה אקדמית, מספרים בטקסט האקדמי, סגנון הכתיבה האקדמית | Tagged , , , , | Leave a comment

8 טיפים לקישור קוהרנטי בין משפטים בטקסט האקדמי באמצעות אזכור

טיפים לשוניים לשדרוג הטקסט האקדמי l דפנה גלייזר-אמיר l עלי דפנה - עריכה לשונית ייעודית אקדמית

בטקסט האקדמי חשוב שהכתיבה תהיה קוהרנטית, זורמת, רציפה ובלתי מקוטעת. יש להימנע מהצגת "רשימת מכולת" של רעיונות או ממצאים, בלי קישור ואיחוד בין פרקים ובין תתי-פרקים, בין פסקאות ובין המשפטים. אחת הדרכים לקישור בין משפטים היא אזכור של אלמנט מסוים … לחץ להמשך קריאה

Posted in מניעת חזרתיות בטקסט האקדמי, סגנון הכתיבה האקדמית, קישור בין משפטים, שיטות לקישור בין משפטים | Tagged , , , , , | 7 Comments

6 צעדים לכתיבת פרפראזה מוצלחת בטקסט אקדמי

טיפים לשוניים לשדרוג הטקסט האקדמי l דפנה גלייזר-אמיר l עלי דפנה - עריכה לשונית ייעודית אקדמית

מהי פרפראזה? ♦ פרפראזה היא ניסוח מחדש של מידע ורעיונות, שאדם אחר הביע. ♦ פרפראזה היא גם דרך כשרה אחת (כשהיא מלווה בתיעוד מדויק) ללוות ממקור מסוים. ♦ פרפראזה היא הצגה מחדש מפורטת יותר מסיכום, המתמקדת בתמציתיות ברעיון עיקרי אחד. … לחץ להמשך קריאה

Posted in כתיבה אקדמית, סגנון הכתיבה האקדמית, ציטוטים בטקסט האקדמי | Tagged , , , , | Leave a comment

איך לשלב ציטוטים עקיפים בטקסט האקדמי?

טיפים לשוניים לשדרוג הטקסט האקדמי l דפנה גלייזר-אמיר l עלי דפנה - עריכה לשונית ייעודית אקדמית

על פי כללי הכתיבה האקדמית, לכל ציטוט או אזכור של מקור (כולל שימוש ברעיונות או דוגמאות שאינם מקוריים שלך), המופיעים בטקסט אקדמי, יש לצרף הפניה למקור. ההפניות כתובות פעמיים, פעם אחת בקיצור בגוף העבודה, ופעם שנייה באופן מלא ברשימת המקורות … לחץ להמשך קריאה

Posted in סגנון הכתיבה האקדמית, עבודה אקדמית, ציטוטים בטקסט האקדמי | Tagged , , , , | Leave a comment

7 כללים לאופן כתיבתו של הציטוט הישיר

טיפים לשוניים לשדרוג הטקסט האקדמי l דפנה גלייזר-אמיר l עלי דפנה - עריכה לשונית ייעודית אקדמית

בהמשך לפוסט הקודם איך לשלב ציטוטים ישירים בטקסט האקדמי? אכנס בפוסט זה לציטוט עצמו ולאופן כתיבתו. להלן 7 כללים לאופן כתיבת הציטוט הישיר #1 דיוק בכתיבת הציטוט: כאשר משתמשים בציטוט, יש לדייק ברישומו ולהביאו ככתבו וכלשונו. #2 השמטת מילה בציטוט: … לחץ להמשך קריאה

Posted in כללי, כתיבה אקדמית, סגנון הכתיבה האקדמית, ציטוטים בטקסט האקדמי | Tagged , , , , , | 3 Comments

איך לשלב ציטוטים ישירים בטקסט האקדמי?

עריכת הרשימה הביבליוגרפית בעבודה האקדמית

בגוף הטקסט האקדמי יש שני סוגים של הפניות: 1. ציטוט ישיר המועתק מילה במילה ממקור אחר. 2. ציטוט עקיף, טקסט שאנו כותבים במילים שלנו, המבוסס על מקור אחר. פוסט זה יעסוק בכתיבת הציטוט הישיר. להלן 7 כללים ועקרונות לכתיבת ציטוטים … לחץ להמשך קריאה

Posted in כללי, כתיבה אקדמית, סגנון הכתיבה האקדמית, ציטוטים בטקסט האקדמי | Tagged , , , , | 8 Comments

הרשימה הביבליוגרפית בעבודה האקדמית – סתם נספח או חלק מהותי?

טיפים לשוניים לשדרוג הטקסט האקדמי l דפנה גלייזר-אמיר l עלי דפנה - עריכה לשונית ייעודית אקדמית

עבודות אקדמיות כגון עבודה סמינריונית, תזה ודוקטורט, חייבות לכלול רשימה ביבליוגרפית, שהיא רשימת המקורות שבהם נעשה שימוש במהלך המחקר. הרשימה אמנם מופיעה בסוף העבודה ונראית כנספח, אולם היא חשובה ביותר בעבודה האקדמית. האדם שישפוט את עבודתך, יסתכל תחילה בכותרת העבודה, … לחץ להמשך קריאה

Posted in טקסט אקדמי, כללי, סגנון הכתיבה האקדמית, עבודה אקדמית | Tagged , , , , | 4 Comments