Tag Archives: מילים דומות

מילים דומות: מינוי לעומת מנוי

טיפים לשוניים לשדרוג הטקסט האקדמי l דפנה גלייזר l עלי דפנה - עריכה לשונית ייעודית אקדמית

פוסט השבוע עוסק במילים הדומות מאוד: מינוי ומנוי. יצוין בו מה ההבדל ביניהם במשמעות ויובאו דוגמאות רבות מטקסטים אקדמיים. לחץ להמשך קריאה

Posted in אוצר מילים, טיפים בלשון, עבודה אקדמית | Tagged , , , | 2 Comments

מָלֵא לעומת שָלֵם בעבודה האקדמית

טיפים לשוניים לשדרוג הטקסט האקדמי l דפנה גלייזר l עלי דפנה - עריכה לשונית ייעודית אקדמית

מילים דומות בעברית: מָלֵא לעומת שָלֵם בעבודה האקדמית. לחץ להמשך קריאה

Posted in אוצר מילים, טקסט אקדמי, עבודה אקדמית | Tagged , , , | Leave a comment

מילים דומות בעברית: עלות לעומת מחיר

טיפים לשוניים לשדרוג הטקסט האקדמי l דפנה גלייזר l עלי דפנה - עריכה לשונית ייעודית אקדמית

מה ההבדל בין המילה "עֲלוּת" למילה "מְחִיר"? בדרך כלל משתמשים בהן בהקשרים שונים. בפוסט זה תקראו על המשמעויות של שתי המילים ודוגמאות רבות מעבודות אקדמיות. לחץ להמשך קריאה

Posted in אוצר מילים, טיפים בלשון, טקסט אקדמי | Tagged , , , , | Leave a comment

מילים מבלבלות: מתי נכתוב "מעולם" ומתי "לעולם" בעבודה האקדמית?

טיפים לשוניים לשדרוג הטקסט האקדמי l דפנה גלייזר l עלי דפנה - עריכה לשונית ייעודית אקדמית

מילים דומות ומבלבלות בעברית: מתי נכתוב "מעולם" ומתי נכתוב "לעולם" בעבודה האקדמית? לחץ להמשך קריאה

Posted in אוצר מילים, טקסט אקדמי, מילים ומשמעותן | Tagged , , , | Leave a comment

מילים דומות: שווה לעומת דומה

טיפים לשוניים לשדרוג הטקסט האקדמי l דפנה גלייזר l עלי דפנה - עריכה לשונית ייעודית אקדמית

מה ההבדל במשמעות בין המילה שווה למילה דומה ומגוון דוגמאות מטקסטים אקדמיים. לחץ להמשך קריאה

Posted in אוצר מילים, טיפים בלשון, כללי | Tagged , , | Leave a comment

החוקר גילה גביש או המציא אותו?

טיפים לשוניים לשדרוג הטקסט האקדמי l דפנה גלייזר l עלי דפנה - עריכה לשונית ייעודית אקדמית

החוקר גילה גביש או המציא אותו?
מה ההבדל בין המילה "גילה" ל"המציא"? האם משמעותן זהה?
התשובה בפוסט השבוע בלוויית דוגמאות רבות מטקסטים אקדמיים. לחץ להמשך קריאה

Posted in אוצר מילים, מילים ומשמעותן, עריכה אקדמית | Tagged , , , | Leave a comment

מילים דומות ומבלבלות בעברית – אֵפֶר, אֲפָר ועָפָר

טיפים לשוניים לשדרוג הטקסט האקדמי l דפנה גלייזר l עלי דפנה - עריכה לשונית ייעודית אקדמית

מילים דומות בעברית – אֵפֶר, אֲפָר ועָפָר. משמעויותיהן ודוגמאות מטקסטים אקדמיים. לחץ להמשך קריאה

Posted in אוצר מילים, טקסט אקדמי, מילים ומשמעותן | Tagged , , , | 2 Comments

מילים דומות – אמצע ומחצית

טיפים לשוניים לשדרוג הטקסט האקדמי l דפנה גלייזר l עלי דפנה - עריכה לשונית ייעודית אקדמית

מילים דומות בעברית – אמצע ומחצית. משמעויותיהן ודוגמאות מטקסטים אקדמיים. לחץ להמשך קריאה

Posted in אוצר מילים, כללי, מילים ומשמעותן | Tagged , , , | Leave a comment

מילים דומות: החליק לעומת התחלק

טיפים לשוניים לשדרוג הטקסט האקדמי l דפנה גלייזר l עלי דפנה - עריכה לשונית ייעודית אקדמית

החליק משמעות 1#: גלש. באנגלית: to skid דוגמה: הגולש מחליק במורד מדרון תלול בסלאלום – תנועה מתפתלת – ולא בקו ישר.   משמעות 2#: מעד רגליו על משהו חלק ונפל. באנגלית: to slip דוגמה: קשישים רבים סובלים מאיבוד שיווי משקל … לחץ להמשך קריאה

Posted in אוצר מילים, טעויות לשון נפוצות, מילים ומשמעותן | Tagged , , , | 2 Comments

מה ההבדל בין ועדה ובין ועידה?

טיפים לשוניים לשדרוג הטקסט האקדמי l דפנה גלייזר-אמיר l עלי דפנה - עריכה לשונית ייעודית אקדמית

ועדה היא ועד מצומצם לתפקיד מיוחד; גוף רשמי, נבחר או ממונה, בעל סמכויות מוגדרות, המופקד על הטיפול בעניינים מסוימים או על ביצוע משימה מסוימת. דוגמאות: נתמנתה ועדה למניעת תאונות דרכים. את הביקור הוביל פרופ' אליעזר רבינוביץ', סגן נשיא הוועדה המנהלת … לחץ להמשך קריאה

Posted in כללי, מילים דומות, מילים ומשמעותן | Tagged , , | Leave a comment